maanantai 25. elokuuta 2014

Käsin piirretty kuvaaja koneella

FY1-kurssilla tehdään liiketutkimus Nalle Puh -pallon ihmeellisistä seikkailuista. Kymmenen oppilasta seisoo metrin välein oma puhelin kädessä ajanottajana. Kaikki käynnistävät kellon pallon lähtiessä liikkeelle. Kello pysäytetään, kun pallo on ajanottajan kohdalla. Mittaustuloksista laaditaan kuvaaja tx-koordinaatistoon. Kuvaajalta määritetään keskinopeus ja hetkellinen nopeus.

Vaihdoin tänä syksynä perinteisen millimetripaperille tehdyn kuvaajan LoggerProlla tehtyyn kuvaajaan. Ensimmäistä kertaa tässä työssä ei tullut kiire. Koneella saa tehtyä nopeammin ja helpommin samat asiat kuin käsin.

Kuvaajan piirtäminen LoggerProlla, interpolointi ja tangentti

perjantai 22. elokuuta 2014

Mittaustulosten käsittelyä LibreOffice Calcilla

FY1-kurssilla käytettiin taulukkolaskentaa kahdessa oppilastyössä. Ensimmäisessä työssä tehtiin pudotuskoe, jossa mitattiin aika kymmenen kertaa. Mittaustuloksista laskettiin keskiarvo ja poikkeamien itseisarvojen keskiarvo. Taulukkolaskenta oli oppilaiden mielestä vau! Toisessa työssä määritettiin punnusmateriaalin tiheys. Mittaustuloksista laadittiin kuvaaja Vm-koordinaatistoon. Ope kaipaili tässä kohtaa LoggerProta, jolla jatkossa tehdään kaikki kuvaajat.

Teen tässä jaksossa ohjevideot kaikista FY1-kurssin tietokonetehtävistä. Laatuun ei ole nyt aikaa panostaa, mutta asia tullee selväksi.

Taulukkolaskennalla mittaustulosten keskiarvo ja poikkeamien itseisarvojen keskiarvo



Mittaustuloksista kuvaaja Vm-koordinaatistoon

perjantai 15. elokuuta 2014

Liiketutkimuksia iPadin Video Physics -ohjelmalla

Paras tietämäni iPad-ohjelma on Vernier Video Physics. Ohjelman avulla liikeopin tutkimuksia on helppo ja nopea tehdä yhdellä laitteella. Ohjelmassa kuvataan ensin video. Videoon lisätään koordinaatisto ja mittaskaala. Liikkuvan kappaleen paikka merkitään kuva kuvalta. Ohjelmalla saadaan kuvaajat kappaleen paikasta ja nopeudesta x- ja y-akselin suunnassa.

FY1-kurssilla kuvataan video pikkuauton liikkeestä. Tavoitteena on saada videolle kiihtyvää ja tasaista liikettä.



FY4-kurssilla kuvataan video, jossa kävelevä oppilas vaihtaa liikkeen suuntaa. Toisessa työssä kuvataan liikennevaloihin saapuvien ja niistä lähtevien autojen liikettä. Luovat oppilaat ovat kuvausreissulla poikenneet myös lähikaupan kassalla. Tutkimuskohteena on ollut esim. kahvijuoma liukuhihnalla.

FY5-kurssilla heittoliikkeen käsittely aloitetaan kuvaamalla vinosti ilmaan heitetyn pallon liike. Erilaisia kappaleita heittelemällä selvitetään ilmanvastuksen vaikutus liikkeeseen.

Video Physics päivittyi 11.8. ja se on edellistä versiota hieman helppokäyttöisempi.

torstai 7. elokuuta 2014

TVT-suunnitelmia lukuvuoden alkuun

Uusi lukuvuosi alkaa vauhdikkaasti kuudella kurssilla. Opetan ensimmäisessä jaksossa 25 h fysiikkaa ja 5 h matematiikkaa viikossa. Vaikka pitkän loman jälkeen energiaa ja intoa onkin ylimäärin, rajoitan kursseilla käytettävät TVT-välineet minimiin. Kurssialustana on Peda.net, jonka dokumenteista ja moduuleista löytyy mahdollisuuksia enemmän kuin yhdellä kurssilla on järkevä käyttää.



Fysiikan tehtävien ratkaisuja tehdään sähköiseen yo-kokeeseen hyväksytyllä LibreOfficella. Ohjelmalla onnistuu piirtäminen, kirjoittaminen, kaavat ja kuvaajat eli kaikki mitä fysiikan ratkaisuun tarvitaan.



Mittaustulosten käsittelyyn ja analysointiin käytetään LoggerProta. Oppilaat voivat kerrata kesän aikana unohtuneet toiminnot keväällä tekemistäni ohjeista. Liiketutkimuksia tehdään Video Physics iPad-ohjelmalla, jonka käytöstä kerron seuraavassa postauksessa.