Kehitin fysiikan kurssien arvointia uudentyyppisillä tehtävillä. Yhteistyössä äidinkielenopettajamme Annikan kanssa syntyi FY2-kurssille kirjoitustehtävä, jossa oppilaat tekivät tiivistelmän ilmatieteenlaitoksen nettisivulla olevasta paineeseen liittyvästä tekstistä. Kokeilu antoi intoa kehittää lisää molempia aineita hyödyttäviä tehtäviä.
Kurssien kokeelliset ryhmätyöt muuttuivat vapaammiksi. Kun perusasiat on hallussa, oppilaille voi antaa avoimempia tehtäviä. Fysiikan osaaminen tulee esille, vaikka kaikkea ei olisi määrätty pilkuntarkasti ennalta. Nuorten sitoutuminen, innostus ja yhteistyötaidot mykistivät minut täysin. Tilan antaminen ja sivusta seuraaminen oli hyvä valinta.
Sähköiset kurssikokeet helpottuivat, kun saimme käyttöön uuden Peda.netin. Yhdessä kemianopettaja Marikan kanssa kehitimme toimivat kokonaisuudet omiin kurssikokeisiimme. Viimeisellä koeviikolla kokeilin sähköopin kurssikoetta iPadilla. Vuoden aikana tekniikka asettui digikokeissa omalle paikalleen eli sivurooliin.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti